{"id":9685,"date":"2024-10-13T08:38:18","date_gmt":"2024-10-13T08:38:18","guid":{"rendered":"https:\/\/migrate.perfectlydigital.dev\/?p=9685"},"modified":"2024-10-15T09:33:01","modified_gmt":"2024-10-15T09:33:01","slug":"aeas-visit-to-evangelical-polytechnic-higher-institute-of-lubango","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aeafrica.org\/fr\/news\/aeas-visit-to-evangelical-polytechnic-higher-institute-of-lubango\/","title":{"rendered":"L'AEA visite l'Institut sup\u00e9rieur polytechnique \u00e9vang\u00e9lique de Lubango"},"content":{"rendered":"

Le 30 septembre 2024, le Secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral et le Secr\u00e9taire ex\u00e9cutif, accompagn\u00e9s du Secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral de l'Alliance angolaise, ont visit\u00e9 l'Institut sup\u00e9rieur polytechnique \u00e9vang\u00e9lique de Lubango. Lors de cette visite, ils ont \u00e9t\u00e9 re\u00e7us par le vice-chancelier et des membres du corps enseignant. La visite comprenait une visite des locaux de l'\u00e9tablissement, suivie d'une br\u00e8ve r\u00e9union pour discuter de la situation actuelle et des projets futurs. Les principaux points abord\u00e9s \u00e9taient les suivants\u00a0:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Assumer ses responsabilit\u00e9s et rassembler des id\u00e9es<\/strong>
    Depuis mars, l'\u00e9quipe de direction a pris en charge l'institution et s'attache \u00e0 recueillir des id\u00e9es pour \u00e9laborer des projets qui favoriseront sa croissance. Son approche consiste notamment \u00e0 identifier les d\u00e9fis existants et les opportunit\u00e9s de d\u00e9veloppement afin de renforcer l'institution et de mieux servir la communaut\u00e9.

    <\/li>\n\n\n\n
  2. Conformit\u00e9 aux r\u00e9glementations gouvernementales<\/strong>
    Un point important mis en lumi\u00e8re lors de la r\u00e9union a \u00e9t\u00e9 la r\u00e9cente modification de la l\u00e9gislation nationale, qui restreint les \u00e9tablissements d'enseignement sup\u00e9rieur \u00e0 l'ext\u00e9rieur du cadre l\u00e9gislatif gouvernemental. L'\u00e9quipe de direction a discut\u00e9 de la mani\u00e8re dont elle s'adapte \u00e0 cette r\u00e9glementation, en veillant \u00e0 ce que ses programmes soient conformes aux directives gouvernementales, notamment en mati\u00e8re de diversification des cours. Elle a insist\u00e9 sur la n\u00e9cessit\u00e9 de respecter le cadre autoris\u00e9 par le gouvernement, tout en explorant les moyens de r\u00e9pondre aux besoins \u00e9ducatifs de la communaut\u00e9.

    <\/li>\n\n\n\n
  3. D\u00e9fis li\u00e9s aux programmes de facult\u00e9 et de troisi\u00e8me cycle<\/strong>
    L'un des d\u00e9fis majeurs auxquels l'\u00e9tablissement est confront\u00e9 r\u00e9side dans le profil et le nombre d'enseignants n\u00e9cessaires \u00e0 son fonctionnement. L'\u00e9tablissement s'efforce de relever ce d\u00e9fi en identifiant des programmes de troisi\u00e8me cycle qui permettront de former le personnel et d'accro\u00eetre sa visibilit\u00e9. Ces efforts devraient am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l'enseignement dispens\u00e9 et accro\u00eetre la valeur de l'\u00e9tablissement pour la soci\u00e9t\u00e9.

    <\/li>\n\n\n\n
  4. Progr\u00e8s et projets futurs<\/strong>
    L'\u00e9quipe de direction a partag\u00e9 ses id\u00e9es avec AE Angola et travaille en \u00e9troite collaboration avec les autorit\u00e9s gouvernementales pour garantir le respect de la r\u00e9glementation. Si la diversification des formations reste une priorit\u00e9, elle veille \u00e0 respecter les domaines autoris\u00e9s. Les dirigeants de l'\u00e9tablissement sont convaincus que leur engagement et leurs projets strat\u00e9giques r\u00e9pondront aux besoins de la population et stimuleront la croissance de l'\u00e9tablissement.

    <\/li>\n\n\n\n
  5. Remarques du secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral<\/strong>
    Le Secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral a f\u00e9licit\u00e9 l'institution pour son approche unique, notant : \u00ab Pour la premi\u00e8re fois, nous avons vu une institution chr\u00e9tienne qui ne se concentre pas principalement sur l'\u00e9ducation th\u00e9ologique, mais ses fondements sont clairs, et c'est louable. \u00bb Il a reconnu l'importance d'int\u00e9grer les valeurs chr\u00e9tiennes dans toutes les disciplines, en faisant r\u00e9f\u00e9rence au mod\u00e8le de l'Africa International University (AIU).

    Il a d\u00e9clar\u00e9 : \u00ab \u00c0 l'AIU, nous proposons un large \u00e9ventail de cours \u2013 notamment en commerce, en \u00e9ducation, en psychologie et en \u00e9tudes bibliques \u2013 tous fond\u00e9s sur les principes chr\u00e9tiens. Par exemple, un \u00e9tudiant en psychologie \u00e0 l'AIU \u00e9tudiera la mati\u00e8re de mani\u00e8re approfondie, tout en \u00e9tant impr\u00e9gn\u00e9 des valeurs chr\u00e9tiennes. Cela nous permet de former des professionnels polyvalents, \u00e0 la fois comp\u00e9tents dans leur domaine et profond\u00e9ment ancr\u00e9s dans leur foi. \u00bb

    Le Secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral a encourag\u00e9 l\u2019Institut sup\u00e9rieur polytechnique \u00e9vang\u00e9lique de Lubango \u00e0 suivre une approche similaire, en veillant \u00e0 ce que, tout en diversifiant son offre de cours, il maintienne une base biblique solide.
    <\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
      \n
    1. Engagement en faveur du d\u00e9veloppement<\/strong>
      Les dirigeants ont exprim\u00e9 leur d\u00e9vouement au d\u00e9veloppement de l'institution, affirmant qu'avec une planification ad\u00e9quate et une adh\u00e9sion continue aux r\u00e9glementations gouvernementales et aux principes chr\u00e9tiens, ils sont optimistes quant au potentiel de l'institution \u00e0 avoir un impact positif sur la soci\u00e9t\u00e9.<\/li>\n<\/ol>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      On 30th September 2024, the General Secretary and the Executive Secretary, accompanied by the General Secretary of the Angolan Alliance, visited the Evangelical Polytechnic Higher Institute of Lubango. During the visit, they were received by the Vice Chancellor and faculty members. The visit included a tour of the institution\u2019s premises, followed by a brief meeting […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9686,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-9685","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aeafrica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9685","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aeafrica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aeafrica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aeafrica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aeafrica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9685"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/aeafrica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9685\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9705,"href":"https:\/\/aeafrica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9685\/revisions\/9705"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aeafrica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9686"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aeafrica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9685"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aeafrica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9685"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aeafrica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9685"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}